Handicap psychique : un outil de formation et d’auto-formation

Menée par 3 écoles de travail social* et financée par la Fondation Internationale de Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH) et la Fondation FALRET, la recherche appliquée « Le triptyque personne concernée, proche aidant, professionnels dans l’intervention dans le milieu de vie des personnes handicapées psychiques », a permis d’informer les acteurs sur les transformations institutionnelles de la prise en charge du handicap psychique, en mettant l’accent sur l’accompagnement dans le milieu de vie des personnes. Un modèle dit « inclusif » qui se fonde, pour les personnes concernées, sur un droit de vivre dans la société, avec la même liberté de choix que les autres personnes.

La recherche explore dans quelles mesures ces reconfigurations institutionnelles peuvent concourir aux objectifs d’autonomie de vie des personnes en situation de handicap psychique et d’inclusion dans la société.

Menée par une équipe mixte chercheurs/personnes concernées par le handicap/professionnels, cette recherche a reposé sur un dispositif méthodologique participatif et interventionnel impliquant des représentants de chacun des groupes impliqués afin de permettre l’échange, la confrontation des points de vue, et la recherche de solutions concrètes aux problèmes identifiés.

0. Présentation de la recherche triptyque from BUC Ressources on Vimeo.

Des ressources de formation et d’auto-formation

La recherche a ainsi débouché sur la production de supports vidéo de formation et d’auto-formation, souhaitant soutenir la réflexivité des différents acteurs et identifier des pistes pratiques pour l’action face aux défis de la co-construction de l’intervention sociale en santé mentale et aux épreuves qu’elles engendrent pour chacun des acteurs.

Regroupées au sein d’une plateforme interactive, ces ressources visent à rendre compte des principaux enseignements de recherche.

En savoir plus sur les outils disponibles 

*Centre d’études et de recherches appliquées de BUC Ressources

Ecole nationale des solidarités, de l’encadrement et l’intervention sociale (ENSEIS)

Centre de recherche intégré (CRI) de l’école pratique de service social (EPPS)